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“问题”学生续

上周期中考试,本周没有任何作业,小朋友是高兴的不得了呀,好爽!妈妈给小朋友布置了要写期末考试的学习目标,小朋友一致抗议,说还没知道期中成绩,不知道应该怎么订目标,最后达成一致意见下星期写。周日晚上送小朋友回校,顺便拜访了一下班主任,老师说期中考试没全部出来,但大概知道两个小朋友在班里基本属于中下游水平,这个水平是出乎妈妈意料的,小学号称尖子生的哥俩居然都快垫底了,尤其是创哥哥,老师的评价非常糟糕,在爸爸妈妈眼里聪明、有思想的孩子,被老师说成思想复杂,不知道他上课是否在认真听讲。一惯对老师是尊重加理解,没有对老师这个说法提任何异议,一直微笑倾听老师的述说,希望能从老师的话语中找到小朋友不足的地方,加以改进。对于一个11岁的小男孩,能复杂到哪里去,他只是第一次离开父母,去住校,面临很多需要独立解决的问题,表达自己的方式可能有所不同,只有在不断的成长中变得成熟。回到家里,电视剧正好在播一个母亲的忏悔:“我失败,真的好失败......”,妈妈就跟着台词一直念,把爸爸给乐的。难过是难免的,但我们的字典里就没有解决不了的问题,只有想和不想去面对的问题。现阶段我们的孩子还没意识到学习是他们的第一任务,当他们明白这个道理自然成绩就会提高的,但这个过程需要多长呢,期待中......
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作文:怎样拯救我自己

爸爸给创哥哥布置的作文,写于11月6日。


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